智慧教室整體建設(shè)方案

【前言】


在教育信息化2.0的時(shí)代背景下，智慧教室是推進(jìn)智慧校園建設(shè)的有效組成部分。聚焦低能耗、高效能的智慧教室構(gòu)建，符合新形勢(shì)下的智慧校園建設(shè)目標(biāo)。

軼倫環(huán)境科技成熟運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的體系，完善的信息化工作機(jī)制，通過(guò)基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字平臺(tái)、智慧應(yīng)用和交互展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教室的智慧升級(jí)，形成基礎(chǔ)設(shè)備極簡(jiǎn)部署、智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理等環(huán)節(jié)的一體化架構(gòu)。將原有的人管、電控的教室管理方式提升到智能聯(lián)動(dòng)管控的管理新模式，對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備形成統(tǒng)一管理，通過(guò)無(wú)線傳輸，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)傳感器和控制器的接入，達(dá)到設(shè)備的科學(xué)化、智能化地控制與使用，減少人為漏洞的產(chǎn)生，創(chuàng)造更加良好的教學(xué)環(huán)境。

 

【方案設(shè)計(jì)與介紹】

 

1.智慧空氣監(jiān)測(cè)凈化
 

通過(guò)對(duì)教育理解和學(xué)校業(yè)務(wù)的深度分析，針對(duì)學(xué)校面臨的空污治理難題，智慧空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)采用立體監(jiān)測(cè)+綜合平臺(tái)+數(shù)據(jù)服務(wù)的模式，融合物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，全面感知空氣質(zhì)量指數(shù)和污染源狀況，將室內(nèi)外監(jiān)測(cè)點(diǎn)作前端數(shù)據(jù)感知設(shè)備，后臺(tái)綜合信息大屏作為大數(shù)據(jù)分析與展示平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)污染源監(jiān)控的全面物聯(lián)與監(jiān)管。為空污治理提供先進(jìn)的監(jiān)控和預(yù)警服務(wù)，全面提升空污應(yīng)急處理能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)空氣污染源的可測(cè)、可見(jiàn)、可管、可控。
 
智慧空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)圍繞“目標(biāo)管控-現(xiàn)狀查看-有效預(yù)警-科學(xué)決策”的設(shè)計(jì)思路，讓校方對(duì)室內(nèi)空污治理從被動(dòng)響應(yīng)到主動(dòng)管理，讓空氣污染能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，空污治理自動(dòng)可控。
系統(tǒng)的終端設(shè)備可對(duì)不同時(shí)間段內(nèi)的室內(nèi)空氣溫濕度、PM10、PM2.5、CO2、TVOC、甲醛等指標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。針對(duì)教室、圖書(shū)館等人員密集或相對(duì)封閉環(huán)境進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè)；聯(lián)動(dòng)空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)自動(dòng)或手動(dòng)開(kāi)啟，保證空氣質(zhì)量。
系統(tǒng)方案：
①進(jìn)行教室內(nèi)的空氣質(zhì)量檢測(cè)，使用WIFI模組，把室內(nèi)外空氣檢測(cè)儀作為建設(shè)空氣質(zhì)量的微站點(diǎn)，建成覆蓋重點(diǎn)區(qū)域的空氣質(zhì)量感知網(wǎng)絡(luò)。
②系統(tǒng)的終端設(shè)備可對(duì)不同時(shí)間段內(nèi)的室內(nèi)空氣溫濕度、PM10、PM2.5、CO2、TVOC、 甲醛等指標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。針對(duì)教室、圖書(shū)館等人員密集或相對(duì)封閉環(huán)境進(jìn)行空氣 質(zhì)量檢測(cè)；聯(lián)動(dòng)空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)自動(dòng)或手動(dòng)開(kāi)啟，保證空氣質(zhì)量。
③通過(guò)特定協(xié)議格式輸出數(shù)據(jù)到云平臺(tái)，管理平臺(tái)提供空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)微站點(diǎn)數(shù)據(jù)的日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、季度和年度分析報(bào)告。
④助力管理者精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)污染物的重點(diǎn)監(jiān)管

2. 智慧控電與設(shè)?備部署
 

智能控電系統(tǒng)利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)手機(jī)遠(yuǎn)程控制用電設(shè)備，針對(duì)空調(diào)、門(mén)禁、水、電等機(jī)電設(shè)備實(shí)現(xiàn)權(quán)限范圍內(nèi)的自動(dòng)化控制，對(duì)用電計(jì)量的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的管理，教室內(nèi)的照明、窗簾、空調(diào)、門(mén)禁安防等用電設(shè)備得到安全、高效、節(jié)能化的管控。以無(wú)線替代有線，節(jié)省建設(shè)成本投入，高性價(jià)完成校園的智能化搭建并且不破壞原有建筑的整體性結(jié)構(gòu)，完成對(duì)學(xué)校教室等場(chǎng)所的智能化建設(shè)。
 
智慧控電，助推數(shù)字化校園節(jié)能升級(jí)

• 按照校園用電設(shè)施分類(lèi)：①照明插座用電；②空調(diào)系統(tǒng)用電；③動(dòng)力系統(tǒng)；④門(mén)禁安防；⑤特殊電耗。
• 智能控電系統(tǒng)能夠?qū)Ω黜?xiàng)用電能耗進(jìn)行監(jiān)測(cè)，計(jì)量每一間房間的用電情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)教室等區(qū)域用電設(shè)備的單一和集中控制，依據(jù)實(shí)際用電場(chǎng)景設(shè)置照明的開(kāi)啟和關(guān)閉，并且具有遠(yuǎn)程控制用電設(shè)備的特點(diǎn)。管理平臺(tái)能夠顯示室內(nèi)用電設(shè)備的能耗和運(yùn)行狀態(tài)，方便有效地對(duì)用電數(shù)據(jù)進(jìn)行獲取、存儲(chǔ)、處理和挖掘操作，形成基礎(chǔ)設(shè)備的極簡(jiǎn)部署、智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理的一體化架構(gòu)，為學(xué)校用電情況的分析和預(yù)測(cè)提供數(shù)據(jù)支撐。
• 通過(guò)對(duì)學(xué)校教室用電設(shè)備的自動(dòng)監(jiān)控、對(duì)信息資源的綜合管理，并與校內(nèi)其他區(qū)域空間布局優(yōu)化組合，在統(tǒng)一的系統(tǒng)操作環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)集中監(jiān)測(cè)、遠(yuǎn)程控制和節(jié)能管理，完成對(duì)智慧校園的數(shù)字化節(jié)能轉(zhuǎn)型。

智能設(shè)備部署

教室內(nèi)設(shè)備多種多樣，影音教學(xué)、環(huán)境檢測(cè)、燈光窗簾、安防門(mén)禁等等，化N為1進(jìn)行所有設(shè)備的智能管控，簡(jiǎn)易、便捷、高效、節(jié)能，智能設(shè)備部署升級(jí)教室智能化改造。






 

3.智慧班?牌

在智慧校園建設(shè)中，電子班牌也是重要的一環(huán)，電子班牌的作用①展示校園文化：智慧班牌充分展示學(xué)校教育教學(xué)特色、師資力量、新聞動(dòng)態(tài)、學(xué)生風(fēng)采等
②辦公教學(xué)：智慧班牌系統(tǒng)為學(xué)校、老師提供便捷的教學(xué)管理辦公工具，提升學(xué)校的信息化管理水平
③家校共育：智慧班牌為管理者、老師、家長(zhǎng)、孩子搭建起實(shí)用便捷場(chǎng)景豐富的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)交流互動(dòng)平臺(tái)
④素質(zhì)評(píng)價(jià)：智慧班牌系統(tǒng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與長(zhǎng)現(xiàn)等六個(gè)方面全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)
⑤走班排課：智慧班牌系統(tǒng)從新課改和高考改革出發(fā)構(gòu)建，將校園管理系統(tǒng)與“智慧校園教學(xué)”模式相結(jié)合，旨在將培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的邏輯流程具體化，將校園教務(wù)教學(xué)管理信息化，打造最全面符合課改要求的教育管理信息化平臺(tái)
 

4.教學(xué)一體機(jī)音?箱

學(xué)校內(nèi)的音箱必不可少，不管是老師的教學(xué)，學(xué)校全區(qū)、分區(qū)廣播通知等都需要用到，我們這款是基于學(xué)校用戶側(cè)的實(shí)際需求，專(zhuān)門(mén)針對(duì)中小型場(chǎng)合 優(yōu)化設(shè)計(jì)、定向研發(fā)的高品質(zhì)多功能有源音響系統(tǒng)。
 
系統(tǒng)設(shè)備功能：
①教學(xué)會(huì)議功能：開(kāi)機(jī)自動(dòng)配對(duì)，一師一麥，同一支話筒可在任 意教室使用，互不干擾。話筒具備調(diào)音、翻頁(yè)、 充電等多種功能；專(zhuān)屬耳掛麥克風(fēng)可接入話筒 接口，解放雙手，滿足學(xué)校教學(xué)/培訓(xùn)/會(huì)議等 場(chǎng)景的使用需求。
②數(shù)字廣播功能：配有專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字廣播RJ45接口, 可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn) 點(diǎn)對(duì)點(diǎn)單一教室廣播對(duì)講,更可以實(shí)現(xiàn)分區(qū)廣播 以及全區(qū)廣播、廣播回傳互動(dòng)，完全取代傳統(tǒng) 廣播系統(tǒng)，節(jié)省學(xué)校另外安裝廣播音箱設(shè)備等 相關(guān)費(fèi)用。
③錄播功能：在自動(dòng)錄音模式下，現(xiàn)場(chǎng)錄音沒(méi)有環(huán)境雜音， 教師、學(xué)生、電子課堂講稿、課堂場(chǎng)景及其他 場(chǎng)景應(yīng)用按需切換。通過(guò)情景切換模式，可以 更好地反映教學(xué)的整個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，特別是教 師 授課細(xì)節(jié)、學(xué)生的互動(dòng)和板書(shū)，使錄制的 音視 頻音質(zhì)好，圖像生動(dòng)。
④唱歌娛樂(lè)功能：專(zhuān)業(yè)人聲DSP效果聲卡，體驗(yàn)如臨現(xiàn)場(chǎng)的高品 質(zhì)音質(zhì)。
⑤無(wú)線安裝功能：有線和無(wú)線2種組合安裝模式；自帶專(zhuān)業(yè)吊點(diǎn)接口和吊架，方便固定安裝。

5. 智能照明
 

智慧教室中，對(duì)于整體智能化的實(shí)現(xiàn)，燈光是必備的一環(huán)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教室燈和黑板照明的黑板燈，特別設(shè)計(jì)了以下兩款智能燈配合終端與系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行智能化改造

①教室燈
●使教室更通透、明亮。
●有效的保護(hù)學(xué)生的視網(wǎng)膜,不受藍(lán)光傷害。
●LED光源壽命更長(zhǎng)，能效更高，節(jié)省后期的維護(hù)與保養(yǎng)費(fèi)用。
●高顯色指數(shù)，更好的還原物體本身的顏色，保護(hù)視力。
●燈光無(wú)頻閃，減輕學(xué)生的眼睛疲勞，達(dá)到預(yù)防近視的目的。
●可實(shí)現(xiàn)智能與情景模式調(diào)光，配合智能中控或遙控手柄，可接入智慧物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)燈、調(diào)光模式控制.定時(shí)開(kāi)光等功能。
●開(kāi)燈10秒漸亮，關(guān)燈5秒漸滅的智能控制能更好的保護(hù)學(xué)生
眼睛視力。

②黑板燈
●使黑板更清楚、明亮。
●有效的保護(hù)學(xué)生的視網(wǎng)膜，不受藍(lán)光傷害。
●LED光源壽命更長(zhǎng)，能效更高，節(jié)省后期的維護(hù)與保養(yǎng)費(fèi)用。
●高顯色指數(shù)，更好的還原物體本身的顏色，保護(hù)視力。
●燈具無(wú)頻閃，減輕學(xué)生的眼睛疲勞，達(dá)到預(yù)防近視的目的。
●可實(shí)現(xiàn)智能與情景模式調(diào)光，配合智能中控或遙控手柄，可接入智慧物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)燈、調(diào)光模式控制、定時(shí)開(kāi)光等功能。
●開(kāi)燈10秒漸亮、關(guān)燈5秒漸滅的智能控制能更好的保護(hù)學(xué)生眼睛視力。
●四段式透鏡拼接，大角度配光方案，安裝距離最近可在15cm，有效提高了老師板書(shū)時(shí)的舒適度
 
  

三、軟件簡(jiǎn)介

 

1.智慧空氣檢測(cè)軟件介紹
 

智慧空氣檢測(cè)軟件對(duì)室內(nèi)溫度、濕度、甲醛、PM2.5、PM10、TVOC、CO2七項(xiàng)空氣質(zhì)量參數(shù)的24小時(shí)在線實(shí)時(shí)監(jiān)控，建成覆蓋重點(diǎn)區(qū)域的空氣質(zhì)量感知網(wǎng)絡(luò)。


（1）系統(tǒng)功能：
●目標(biāo)管控-多參數(shù)檢測(cè)，全面監(jiān)控室內(nèi)外空氣質(zhì)量和污染源指數(shù)
●現(xiàn)狀查看-采集前端監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，通過(guò)綜合信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)管理者對(duì)空氣質(zhì)量的實(shí)時(shí)監(jiān)控
●智能預(yù)警-建立統(tǒng)一預(yù)警機(jī)制，對(duì)環(huán)境質(zhì)量、污染源等進(jìn)行預(yù)警，實(shí)現(xiàn)對(duì)空氣污染的精細(xì)化防控、治理
●聯(lián)動(dòng)控制-基于監(jiān)測(cè)、預(yù)警數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析，接入新風(fēng)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)空氣凈化的協(xié)同聯(lián)動(dòng)

（2）核心優(yōu)勢(shì)：
①多合一檢測(cè)功能，遠(yuǎn)程精準(zhǔn)測(cè)控各項(xiàng)空氣指數(shù)
②平臺(tái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)掌握空氣變化情況
③平臺(tái)大數(shù)據(jù)分析，空氣質(zhì)量可視化呈現(xiàn)
④空污監(jiān)測(cè)防治聯(lián)動(dòng)運(yùn)作，協(xié)同優(yōu)化空氣質(zhì)量
⑤預(yù)警研判和應(yīng)急管理一體化服務(wù)

2.智慧控電軟件介紹
 

智能控電系統(tǒng)利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)手機(jī)遠(yuǎn)程控制用電設(shè)備，針對(duì)空調(diào)、門(mén)禁、水、電等機(jī)電設(shè)備實(shí)現(xiàn)權(quán)限范圍內(nèi)的自動(dòng)化控制，對(duì)用電計(jì)量的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的管理，教室內(nèi)的照明、窗簾、空調(diào)、門(mén)禁安防等用電設(shè)備得到安全、高效、節(jié)能化的管控。

（1）系統(tǒng)功能：
●能耗檢測(cè)-掌握學(xué)校各類(lèi)用電設(shè)備的能耗情況，計(jì)電計(jì)量每臺(tái)設(shè)備，設(shè)備狀態(tài)具體可查
●故障排查-設(shè)備不運(yùn)轉(zhuǎn)，或者電路出現(xiàn)故障，系統(tǒng)在線可查，減少電能資源浪費(fèi)。
●安全防護(hù)-過(guò)流過(guò)載，及時(shí)預(yù)警，延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命，有效減少設(shè)備損毀，降低電氣安全隱患。
●數(shù)據(jù)分析-分析采集到的能耗數(shù)據(jù)，對(duì)比歷史數(shù)據(jù)，做出科學(xué)決策；發(fā)現(xiàn)用電異常，輔助學(xué)校管理方制定進(jìn)一步的節(jié)能方案。
●智能管理-遠(yuǎn)程控制用電設(shè)備，手機(jī)端APP可查詢、控制
設(shè)備和接收告警通知。無(wú)需擔(dān)心監(jiān)測(cè)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)中斷的問(wèn)題，用電數(shù)據(jù)斷點(diǎn)續(xù)傳。 
 
（2）效益價(jià)值：
①提升學(xué)校運(yùn)作效率降低能耗成本
②有效遏制能源隱性浪費(fèi)，節(jié)約用能
③優(yōu)化利用能耗資源提升應(yīng)急處置能力
④避免電氣安全隱患保障人身財(cái)產(chǎn)安全

 

3.智慧班牌軟件介紹
 

智慧班牌軟件具備展示校園資訊，管理辦公教學(xué)，增進(jìn)家校共育，提升人員排課管理等功能。

（1）校園資訊：包含學(xué)校簡(jiǎn)介、校宣專(zhuān)欄、新聞通知、班牌通知、任務(wù)計(jì)劃等等
如學(xué)校簡(jiǎn)介，可以展示學(xué)校的歷程及校園風(fēng)貌風(fēng)采；校宣專(zhuān)欄，根據(jù)實(shí)際應(yīng)用情況，可編輯與教育宣傳相關(guān)的專(zhuān)欄
 
 
（2）家校共育：包含班級(jí)風(fēng)采、班級(jí)圈、班級(jí)通知、作業(yè)通知、請(qǐng)假條等等
如班級(jí)圈，內(nèi)容是有家長(zhǎng)通過(guò)客戶端編輯并發(fā)布，后臺(tái)主要是管理家長(zhǎng)所發(fā)布內(nèi)容，可對(duì)已發(fā)布內(nèi)容進(jìn)行刪除；班級(jí)通知，可以班級(jí)內(nèi)部通知到班牌終上【管理員可選擇多班或是單獨(dú)發(fā)送，班主任則只可送至本班，班牌終端實(shí)時(shí)顯示，家長(zhǎng)端同時(shí)可以接收到推送消息】
 
（3）人員排課管理：包含學(xué)生管理、家長(zhǎng)管理、教師管理、班級(jí)管理、值日管理、選課管理等等
如班級(jí)管理，可導(dǎo)入所有班級(jí)資料，包括班級(jí)名稱(chēng)、班主任、班級(jí)口號(hào)等；選課任務(wù)，填入選課名稱(chēng)，參選年級(jí)，可選科目，調(diào)查可以對(duì)學(xué)生的科目意向通過(guò)調(diào)查結(jié)果后，針對(duì)具體情況調(diào)整 組合方式，選課結(jié)束后，設(shè)置教學(xué)班名稱(chēng)，最后將學(xué)生進(jìn)行批量分班。
 
 

4.廣播系統(tǒng)管理軟件

 
安裝專(zhuān)屬?gòu)V播系統(tǒng)管理軟件并將教室網(wǎng)線接入音箱數(shù)字廣播網(wǎng)口，實(shí)現(xiàn)數(shù)字廣播功能
①音頻軟件播放
 
②聲卡采播
 
③對(duì)講
 
④播放方案
 

5.智能照明控制系統(tǒng)與終端

①情景面板
●上課模式:觸摸后“上課”按鍵燈高亮，教室燈及黑板燈打開(kāi)全亮，窗簾打開(kāi)。
●投影模式:觸摸后“投影”按鍵燈高亮，教室燈50%半亮，黑板燈滅，窗簾關(guān)閉。
●自習(xí)模式:觸摸后“自習(xí)”按鍵燈高亮,教室燈全亮，黑板燈滅，窗簾打開(kāi)。
●下課模式:觸摸后“下課”按鍵燈高亮，教室燈全滅，黑板燈全滅，窗簾打開(kāi)。
●WIFI顯示:此 WIFI圖標(biāo)顯示無(wú)功能，顯示燈常亮。
●“+ ”:觸摸不動(dòng)（持續(xù)觸摸）狀態(tài)，設(shè)備連續(xù)增加直到最大;點(diǎn)式觸摸，每次遞增10%
●“-”:觸摸不動(dòng)（持續(xù)觸摸）狀態(tài)，設(shè)備連續(xù)減小直到最小;點(diǎn)式觸摸，每次降低10%
●教室燈:觸摸后“教室燈”按鍵燈高亮,再觸摸“+”“--”調(diào)節(jié)教室燈的亮度加減。
●黑板燈:觸摸后“黑板燈”按鍵燈高亮，再觸摸“+”“--”調(diào)節(jié)教室燈的亮度加減。
●顯示屏:時(shí)間和溫度LED高亮循環(huán)顯示。

②智能遙控手柄
●上課模式:觸摸后“上課”按鍵燈高亮，教室燈及黑板燈打開(kāi)全亮，窗簾打開(kāi)。
●投影模式:觸摸后“投影”按鍵燈高亮，教室燈50%半亮,黑板燈滅，窗簾關(guān)閉。
●自習(xí)模式:觸摸后“自習(xí)”按鍵燈高亮，教室燈全亮，黑板燈滅，窗簾打開(kāi)。
●下課模式:觸摸后“下課”按鍵燈高亮，教室燈全滅，黑板燈全滅，窗簾打開(kāi)。
●WIFI顯示:此 WIFI圖標(biāo)顯示無(wú)功能，顯示燈常亮。
●教室燈調(diào)亮:先按一下“教室燈”再按“+”按鍵,每按一次亮度遞增10%
●教室燈調(diào)暗:先按一下“教室燈”再按“--”按鍵，每按一次亮度降低10%
●黑板燈調(diào)亮:先按一下“黑板燈”再按“+”按鍵，每按一次亮度遞增10%
●黑板燈調(diào)暗:先按一下“黑板燈”再按“--”按鍵，每按一次亮度降低10%
●窗簾開(kāi)關(guān):先按一下“窗簾”后再按“+”為開(kāi)，按“--”為關(guān);在窗簾開(kāi)或關(guān)的途中，再按“+”、“--”中間可實(shí)現(xiàn)暫停功能。

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